物理化学课程是浙江科技大学生物与化学工程学院的一门主干课程.
多年来，物理化学课程组的全体教师，转变教育观念，更新教育思想，勇于教学实践，在教学思想、教学内容、教学方法、教学手段、教师梯队建设等方面进行了一系列改革,取得了一定的成绩。
1998年物理化学课程被评为浙江科技学院首门优秀课程。
2003年物理化学课程被评为首批“浙江省精品课程”。
2005年物理化学课程通过浙江省精品课程中期检查。
2007年物理化学课程被评为浙江科技学院首门优秀网络课程。
2010年物理化学课程通过浙江省精品课程验收。
2016年物理化学课程入选首批浙江省精品在线开放课程建设项目。
2018年物理化学课程被认定为首批浙江省精品在线开放课程。 2019年 《物理化学》获浙江省“互联网+教学”特等奖。
●课程开设情况
自1980年本校建校以来，《物理化学》一直作为化工类专业的主干课程开设，从1980年至今为化学工程与工艺、食品科学与工程、生物工程、制药工程、材料科学与工程、精细化工、环境保护、煤化工等本专科专业开设物理化学课程，共计学生26届。
●课程主讲教师情况
本课程自开设以来曾有三位教授，二位副教授，一位讲师先后担任本课程主讲教师，有7位教师先后担任本课程的实验指导教师。目前有十位教师，其中教授2人，副教授4人,高级实验师1人，,讲师1人，工程师2人。
●课程教学安排
物理化学课程的本科教学现在为：物理化学A（5学分），物理化学实验A（1.5学分），物理化学B （4学分），物理化学实验B（1学分），物理化学C（4学分）
●课程使用教材
1
、《物理化学》张立庆主编，浙江大学出版社，
2021.5
2、《物理化学解题指南》张立庆主编，浙江大学出版社，2022.7
3、《物理化学实验》张立庆主编，浙江大学出版社，2014.8
4、《物理化学教学视频（课堂版）》张立庆主讲，2007
5
、《物理化学微课》张立庆主讲，
2021
●课程建设情况
本课程自1996年被学院列为第一批院级重点课程建设项目，经过二年的建设，于1998年1月经课程建设专家组验收，率先被评为浙江科技学院优秀课程。2003年被评为首批“浙江省精品课程”。2004年建立物理化学课程网站.2005年物理化学课程通过浙江省精品课程中期检查，2007年物理化学课程被评为浙江科技学院首门优秀网络课程，2010年物理化学课程通过浙江省精品课程验收。
●课程教改情况
本课程教学组结合教学工作，开展了多项教学改革，其中省级教学改革项目5项，院级教学改革项目3项，本课程建设组承担的浙江省面向21世纪教学体系改革项目《基础化学课程体系与应用技术相结合之研究》，于2000年通过浙江省高等教育教学成果鉴定。承担的浙江省“十五”教育规划重点研究项目《基于培养学生科研开发能力的教学改革研究》，于2004年5月通过浙江省教育科学成果省级鉴定，2005年10月通过浙江省高等教育教学成果鉴定。
●课程获奖及观摩教学情况
本课程曾于1991年率先在全院进行了公开课教学；1997年进行了全院观摩教学；2008年进行了全校示范课。1997年获首届院“青年教师讲课比赛”第一名。物理化学教学于1989年获首届院优秀教学成果奖，1996年获院教学成果优秀奖，1998年获院优秀教学成果二等奖，2000年获院优秀教学成果一等奖，2001年获浙江省优秀教学成果二等奖。2004年获浙江科技学院优秀教学成果一等奖.两位教师分别于2002年,2005年获浙江科技学院优秀教学奖,2005年获浙江科技学院优秀教案一等奖,2006年一位教师获浙江科技学院十佳青年教师。
●出版教材
2011年出版《无机及分析化学实验》（主编：张立庆，副主编：李菊清、俞远志）浙江大学出版社，2011.8
2014年出版《物理化学实验》（主编：张立庆，副主编：李菊清、姜华昌）浙江大学出版社，2014.8
2019年出版《无机及分析化学》（主编：张立庆，副主编：干均江、祝巨、张艳萍）浙江大学出版社，2019.7
2021年出版《物理化学》（主编：张立庆，副主编：成忠、姜华昌、李音）浙江大学出版社，2021.5
2022年出版《物理化学解题指南》（主编：张立庆，副主编：成忠、姜华昌、李音）浙江大学出版社，2022.7
2023年出版《无机及分析化学解题指南》（主编：张立庆，副主编：干均江、祝巨、张艳萍）浙江大学出版社，2023.6
●教学成果
一、教学成果奖
1、1989年，杭州应用工程技术学院教学成果奖，物理化学教学（张立庆）
2、1996年，杭州应用工程技术学院教学成果优秀奖，为培养高级应用型技术人才，提高基础课的教学科研水平（蒋小鸣、张立庆）
3、1998年，杭州应用工程技术学院教学成果二等奖，物理化学教学（张立庆）
4、2000年，杭州应用工程技术学院教学成果一等奖，基础化学课程体系与应用技术相结合之研究（张立庆、张培志，李菊清，俞远志，祝巨）
5、2002年，浙江省教学成果二等奖，基础化学课程体系与应用技术相结合之研究（张立庆、张培志，李菊清，祝巨）
6、2004年，浙江科技学院教学成果一等奖，基于培养学生科研开发能力的化学类课程教改研究（张立庆、曾翎、朱春凤、李菊清）
7、2006年，浙江省教育科学研究成果三等奖，基于培养学生科研开发能力的教学改革研究（张立庆等）
8、2008年，浙江省高校教师教学软件评比三等奖，物理化学网络课程（张立庆、汪文彬、程志刚、李菊清、杨晓燕）
9、2008年，浙江科技学院教学成果一等奖，当代高等教育背景下化学系列课程教学新模式的研究（张立庆、曾翎、朱春凤、李菊清、陈劼）
10、2010年，浙江科技学院教学成果一等奖，物理化学和无机及分析化学课程建设（张立庆、曾翎、李菊清、姜华昌、吕守茂）
11、2012年，浙江科技学院教学成果一等奖，数字化环境下化学类系列课程教学新的改革与实践（张立庆、张海天、朱春凤、李菊清、陈劼）
12、2014年，浙江省教学成果二等奖， 大众化与数字化环境下化学类基础系列课程课堂教学改革研究与实践 （张立庆、张海天、朱春凤、李菊清、陈劼）
13、2016年，浙江科技学院教学成果一等奖，
以“应用”为目标、以“项目”为载体的物理化学课堂教学改革与实践 （张立庆、成忠、姜华昌、李菊清、俞远志）
14、2017年获浙江省“十二五”优秀教材《无机及分析化学实验》（张立庆、李菊清、俞远志）
15、2019年《物理化学》获浙江省“互联网+教学”特等奖。
16、2021年，浙江科技学院教学成果特等奖， “互联网+”环境下基础化学系列课程教学改革研究与实践 （张立庆、成忠、姜华昌、李菊清、干均江）
二、教学荣誉
1、1996年获“浙江省优秀教师”称号（张立庆）
2、1997年获杭州应用工程技术学院青年教师讲课比赛第一名（张立庆）
3、1999年获杭州应用工程技术学院“冠亚奖教金”（张立庆）
4、1999年获杭州应用工程技术学院“我心目中的好老师”称号（张立庆）
5、2002年获浙江科技学院“优秀教学奖”（张立庆）
6、2003年获“浙江省高等学校教学名师奖”（张立庆）
7、2005年获浙江科技学院“优秀教学奖”（曾翎）
8、2005年获首届浙江科技学院“优秀教案一等奖”（张立庆）
9、2006年获浙江科技学院“十佳青年教师”（姜华昌）
10、2008年获浙江科技学院“我心目中的好老师”称号（曾翎）
11、2009年获“浙江省教学团队”称号（张立庆等）
12、2011年获“浙江省师德标兵”称号（张立庆）
13、2011年获“全国教育系统职业道德建设标兵”称号（张立庆）
14、2012年获浙江科技学院“十佳青年教师”（成忠）
15、2014年获浙江科技学院“我心目中的好老师”称号（张立庆）
16、2016年获浙江科技学院首届“卓越教学奖”一等奖（张立庆）
17、2016年获浙江科技学院“我心目中的好老师”称号（张立庆）
18、2018年获浙江科技学院“我心目中的好老师”称号（张立庆）
三、教学研究项目
1、 1998.1-2000.4 基础化学课程体系与应用技术相结合之研究
浙江省面向二十一世纪教学内容和课程体系改革项目
(张立庆、张培志、李菊清、俞远志、祝巨)
2、 1998.4-1999.4 物理化学课程在实践教学环节中的应用研究，项目编号（SC5048）
浙江省教育规划研究项目 (张立庆、蔡敏之、李菊清)
3、 1997.6-1999.6 物理化学在实践教学环节中的应用研究
杭州应用工程技术学院教学研究项目 (张立庆、蔡敏之、李菊清)
4、 1999.5-2000.5 物理化学课程CAI设计
杭州应用工程技术学院教学研究项目(张立庆、丁源、李菊清)
5、 2001.1-2002.12 基于培养学生创新能力与实践能力的基础化学课程体系教学改革研究，项目编号（2001-59）
浙江省教育规划研究项目(张立庆、朱春凤、李菊清)
6、 2001.7-2002.12 基于工程型人才培养的无机及分析化学实验教学改革
杭州应用工程技术学院教学研究项目(李菊清、张立庆、俞远志、张培志)
7、 2003.1-2003.12 物理化学教学中培养学生科研开发能力之研究,项目编号（200306）
浙江大学工科化学基地教学改革项目(张立庆、曾翎、李菊清)
8、 2002.1-2003.12 基于培养学生科研开发能力的化学类课程教改研究，项目编号（SB024）
浙江省教育科学“十五”规划重点研究项目 (张立庆,曾翎,朱春凤,李菊清)
9、 2002.7-2004.07 基于网络、科研、教学三元互动的课程教学改革,编号（2002-A08）
浙江科技学院教学研究重点项目 (张立庆,曾翎, 朱春凤,李菊清)
10、2004.9-2006.9 当代高等教育背景下化学系列课程教学新模式的研究，项目编号(YB04049)
浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目 (张立庆,曾翎,朱春凤,李菊清,黄光荣)
11、2008.9-2012.6 高等教育大众化与信息化环境下课程建设新内涵的研究，项目编号（Yb07063）
浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目（张立庆,张海天,吴作伦,李菊清,陈劼）
12、2009.1-2012.6 数字化环境下高校课堂教学新模式的构建，项目编号（SB043）
浙江省教育科学规划重点研究项目（张立庆,朱春凤,李菊清,陈劼,魏培莲）
13、2009.9-2012.6 物理化学实验的交互智能性动画模拟设计
浙江科技学院教学研究项目（成忠、张立庆）
14、2009.9-2015.2 高等教育大众化与数字化环境下高校课堂教学的实效性研究，编号(DCA090221)
全国教育科学“十一五”规划2009年度重点项目(张立庆,张海天,吴作伦,李菊清,陈劼,魏培莲)
15、2010.12-2012.7 物理化学实验教学改革
浙江科技学院教学研究项目（姜华昌、曾翎、张立庆、李菊清、傅晓航）
16、2013.9-2015.09 以强化“应用”为目标的物理化学课堂教学改革（kg2013263）
浙江省高等教育课堂教学改革项目 （张立庆、曾翎、姜华昌、成忠）
17、2020.1-2021.12 以“数字课程”为目标的物理化学教学改革（jg20190305）
浙江省高等教育“十三五”教学改革研究项目（张立庆、成忠、姜华昌、吕鹏、李音）
四、教学项目鉴定
1、2000年5月，浙江省面向二十一世纪教学内容和课程体系改革项目，基础化学课程体系与应用技术相结合之研究，通过浙江省高等教育教学成果省级鉴定，(张立庆、张培志、李菊清、俞远志、祝巨)
2、2004年5月，浙江省教育科学“十五”规划重点研究项目，基于培养学生科研开发能力的化学类课程教改研究，通过浙江省教育科学成果省级鉴定，(张立庆、曾翎、朱春凤、李菊清)
3、2004年10月，浙江省教育科学“十五”规划重点研究项目,基于培养学生科研开发能力的化学类课程教改研究，通过浙江省高等教育教学成果省级鉴定，(张立庆、曾翎、朱春凤,李菊清)
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