课程公告
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通知:兹定于2007年9月7日召开<物理化学>课程教研会议,请各位老师准时出席.(2007-9-5)
 
通知:<物理化学实验报告>封面,请同学们自行下载物理化学实验报告-封面.doc(2007-6-3)
 
通知:2005级物理化学综合设计性实验(考试)抽签分组名单,已在网上发布,请2005级同学做好考试准备.2005级物理化学综合设计性实验(考试)抽签分组名单(2007-5-20)
 
通知:物理化学实验考试安排已在网上发布,请2005级同学做好考试准备.2005级物化实验考试安排(2007-5-12)
 
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1 问题标题:
2004生工-2005-10-26 15:01:21
问题内容: 老师:两种气体混合体积分别是V1,V2,是不是在任何条件下混合后的总体积都等于V=V1V2?还是要分别算出来?
老师回复: 对于气体,混合后总体积V=V1+V2,但是求算△S时,要求混合气体中每一组分的体积!,然后再进行计算.
2005-10-27 19:40:13

2 问题标题: 如何用热化学来解释水在很低温度是也能从固态变为气态???即蒸发或升华在低温下也是可以进行的哦
2004食品-2005-10-26 8:21:11
问题内容:
老师回复: 可以自己假设一个水的蒸发过程(某个低温),然后设计途径,计算该相变的△G,再进行判断.
2005-10-27 19:45:06

3 问题标题: 老师好,课本上3.22题是是绝若恒容,为何在求熵变时用的是Cp,m,而不是Cv,m
2004生工-2005-10-25 23:07:33
问题内容:
老师回复: 3.22是绝热恒容过程,我们根据此条件,利用△U=0,计算混合后的温度。但是当计算△S时,是在每个组分的始终态之间设计一个可逆过程,可以设计等温,等压,也可以设计等温,等容,当然也可以设计等压,等容。看你的设计方案了,如果是等压,就用到Cpm,如果是等容,就用到Cvm了,呵呵
2005-10-27 19:53:05

4 问题标题: 老师,习题23是可逆相变吗?怎样区分可逆与否?您白天只讲了饱和蒸气压的情况,而我解此题时还在设计途径呢!
2004生工-2005-10-24 22:30:11
问题内容:
老师回复: 习题3.23是正常沸点下的相变,当然是可逆相变啊
2005-10-27 19:56:10

5 问题标题: 碰到恒容绝热的问题,该如何设计途径
2004化工-2005-10-10 18:16:34
问题内容: 在恒容绝热的条件下,起始温度为T1,压强为P1,要求反应能达到的最高温度和最大压强
老师回复: 解:(1)∵恒容绝热反应∴△U=0
      (2)设计途径(与恒压绝热反应相似)
      (3)△U1+△U2+△U3=0
      (4)求得T2,P2
2005-10-10 22:30:06

6 问题标题:
2004食品-2005-9-25 9:17:16
问题内容: 液体沸腾是怎样一个过程?还有理想气体为什么在任何温度,压力下都不可能被液化?
老师回复: 答:在一定温度下与液体成平衡的饱和蒸气所具有的压力,称为液体的饱和蒸气压,饱和蒸气压随温度上升而增大,T↑,p  ↑;
当液体的饱和蒸气压=外界压力时,  液体沸腾  ,此时的温度称为沸点.
理想气体分子间没有相互作用力,分子本身体积为零,因此在任何温度,压力下都不可能被液化

7 问题标题: 老师:习题试卷中选择题第八和第十四题为什么会是那个答案
2004化工-2005-9-24 14:03:58
问题内容:
老师回复: 星期一上课讲解,呵呵

8 问题标题: 老师:第110题如何求解
2004食品-2005-9-18 20:24:20
问题内容: 老师:第110题如何求解
老师回复: 解: 洗涤后总压力=101.325kPa,水蒸气的分压=2.670kPa 混合气体中P(C2H3Cl)+P(C2H4)=101.325-2.670=98.655kPa 氯乙烯的分压:P(C2H3Cl)=y(C2H3Cl)*98.655kPa=[0.89/0.91]*98.655kPa=96.487kPa 乙烯的分压:P(C2H4)=101.325-2.670-96.487=2.168kPa

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